22 年前
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初三一班的教室里,即将毕业的学生们认真地聆听着老师的谆谆教诲,稚嫩的肩上承担着老师的希望、父母的期许。文静、内向的欣欣神往地望着老师讲台上的眼镜,淡蓝色的镜框映在镜片上,在阳光的照耀下就像盈盈的海水。欣欣追寻着梦幻,因为现实使她无力负担,她渴望长大却又害怕长大;她喜爱绘画却得不到父母的理解。他们虽然在生活上对她无微不至,却忽略了她已逐渐成长,有独立的思想、感情和爱好,一味要求她必须考上重点中学。中考前夕,欣欣失去了奶奶,脆弱的感情一时难以平复,再加上学习的压力,她的考试成绩没有达到父母预定的目标。面对责难,欣欣不知何去何从。聪明的王乐喜欢独立思考,对各种问题有自己独到的见解,和许多同龄的孩子一样,他也有偏激的一面:厌恶呆板的教育体制,以不恰当的方式进行反抗,不理解老师苦口婆心的劝导,常遭老师训斥。他在妈妈的溺爱中长大,知道妈妈把一切寄托在他身上,而事业有成的父亲却发出了召唤,希望他去美国发展。班里还有活泼天真的晓云、开朗风趣的叶明、严肃古板的班长、可笑可爱的胖姐……小小的教室就像一个小小的社会,每个人都带着各自的苦恼、幻想和追求生活着。。张建设回家当选村主任,发现自己的山村资源丰富,隐藏着各种商机。但让他无奈的是村子几乎成了“空城”,年富力强、聪明的青壮年已经纷纷离开了原本贫瘠的村子外出打工、创业了,家里留下的都是一些老幼妇孺,在老村长的支持下,主任张建设历尽艰辛,踏遍全国各大城市寻找村里在外的创业者和农民工返乡建设新农村,期间许多村民固执、讽刺、拒绝,张建设却一直坚持执着。
最终在张建设的感召下,村里在外的成功创业者和青壮年陆续返乡投资、建设自己的美好家园,使原本寂寥、空巢的山村一下子热闹起来,出现了一派欣欣向荣的景象。。